I. 한국 문학/6. 인문, 교양, 역사6 강신주의 감정수업 - 강신주 (민음사 소설 48권으로 본 스피노자의 인생철학.... 1부 1 비루함, 삶의 주인이 되기 위해 극복해야 할 노예의식 『무무』, 이반 투르게네프 노예는 사랑을 할 자격이 없다. 인간의 가장 소중한 감정인 사랑은 오직 자유인에게만 허락되니까 말이다. 게라심은 온놈으로 그것을 느꼈다. 그것도 두 번이나. 나이 든 여지주는 노예가 사랑에 빠지는 것이 얼마나 위험한지를 본능적으로 알고 있다. 사랑하는 사람이 생기는 순간, 노예는 그 사람을 지키기 위해 주인의 명령을 거부할 수도 있기 때문이다. 그러니 노예나 다름없었던 농노는 자신의 감정을 부정해야만 한다. 만일 부정하지 않는다면, 그것을 부정하도록 만들어야만 한다. 마침내 게라심은 몸을 쭉 펴고는 어떤 병적인 분노의 표정으로 자기가 가져온 벽돌을 노끈으로 서둘러 묶고,.. 2023. 2. 5. 나를 세우는 옛 문장들 - 김영수 (생각연구소) 김영수 - 나를 세우는 옛 문장들 - 언어의 소금, 《사기》 속에서 길어 올린 천금 같은 삶의 지혜 목차 저자 서문 - 말이 달라지면 인생의 길이 달라진다 一. 생사(生死) ː 어떻게 죽을 것인가 죽음이 삶을 결정한다 | 구우일모(九牛一毛) 자신이 지금 법에 따라 죽는다면 그것은 아홉 마리 소에서 털 한 올 뽑는 것에 지나지 않을 정도로 보잘것없는 일이 아니냐(九牛一毛). (p.31) 사람들은 대개 '삶'을 말하지만 어쩌면 그보다 더 중요한 건 '죽음'일지도 모른다. 잘 죽는 것! 이것이야말로 인류의 영원한 과제다. 어디서 어떻게 태어나느냐는 선택할 수 없지만 어떻게 죽느냐는 선택할 수 있다. (p31-32) 그 길이 내 길이라면 | 거세혼탁(擧世混濁), 유아독청(唯我獨淸) 어부: 아니, 당신은 삼려대부.. 2023. 2. 5. 고전소설속 역사여행 - 신병주, 노대환 (돌베개 2005 개정증보판) [출판사 책소개] , , 등 한국인이라면 누구나 알고 있는 고전 소설을 통해 조선시대 사람들의 삶과 역사를 들여다본 대중 역사서이다. '조선시대 사람들은 과연 소설처럼 살았을까'라는 호기심을 바탕으로 고전 소설 속에서 역사의 한 단면을 끄집어내 살아 있는 역사 이야기로 재구성했다. 각 문학 작품을 통해 조선시대의 정치사와 사상사, 경제사와 사회. 문화사 등을 새롭게 조명하고 있는 이 책은 각 장마다 소설의 줄거리와 작품의 특징, 작가와 시대 배경을 간략히 소개한 '작품 해설'과 각 고전 과 연관된 짤막한 읽을거리를 '박스글'로 담고 있다. 지난 2002년에 초판이 발행되었던 것을 를 비롯하여 , , 등 중요 소설 네 편을 추가하고 편집을 전면 개정하여 낸 개정증보판이다. 젊은 세대와 청소년의 취향에 맞추.. 2023. 2. 5. 상처받지 않을 권리 - 강신주 (프로네시스(웅진), 2009) 강신주 - 상처받지 않을 권리 1부. 무의식의 트라우마를 찾아서 (이상 vs 짐멜) 1. 돈, 내 것이 아닌 욕망의 분열 모던보이 이상의 조울증 / 화폐경제가 바꾼 우리 정신세계 / 내가 종교적 안식을 주리라! / 타자의 타자의 타자의 …… 욕망 / 추락하는 것은 날개가 있다 2. 도시, 즐거운 지옥의 현기증 권태와 향수 사이에서 / 공간과 일상의 관계 / 자유로움의 빛과 그림자 / 짐멜, 질적 개인주의를 말하다 / 치사스런 도시 이야기 2부. 화려한 이곳에서 어떻게 살아남을까? (보들레르 vs 벤야민) 3. 유행, 돌고 도는 뫼비우스의 강박 모더니티의 수도 파리 / 벤야민, 미완의 아케이드 프로젝트 / 백화점 혹은 욕망과 허영의 각축장 / 패션의 에로티시즘 / 보들레르의 충족되지 않는 갈망 4. 도박과.. 2023. 2. 5. 다산선생 지식경영법 – 정민 (김영사) 다산선생 지식경영법 – 정민 (김영사) 1강. 단계별로 학습하라 - 꼬리에 꼬리를 무는 연쇄적 지식경영 (1) 파 껍질을 벗겨내듯 문제를 드러내라 _ 여박총피법(如剝蔥皮法) (2) 묶어서 생각하고 미루어 확장하라 _ 촉류방통법(觸類旁通法) (3) 기초를 확립하고 바탕을 다지라 _ 축기견초법(築基堅礎法) (4) 길을 두고 뫼로 가랴 지름길을 찾아가라 _ 당구첩경법(當求捷徑法) (5) 종합하여 분석하고 꼼꼼히 정리하라 _ 종핵파즐법(綜?爬櫛法) 2강. 정보를 조직하라 - 큰 흐름을 잡아내는 계통적 지식경영 (6) 목차를 세우고 체재를 선정하라 _ 선정문목법(先定門目法) (7) 전례를 참고하여 새 것을 만들어라 _ 변례창신법(變例創新法) (8) 좋은 것을 가려뽑아 남김없이 검토하라 _ 취선논단법(取善論斷法) .. 2023. 2. 3. 고전 독서법 - 정민 (보림) 정민 선생이 들려주는 고전 독서법 (진경문고) 정민 - 고전 독서법 (2012년) 목차 책 이야기 다섯 수레의 책 다섯 수레의 책은 몇 권?/ 책 묶은 끈이 썩어/ 두루마리 책, 권卷 책을 대하는 태도 동서양이 다른 책장 넘기기/ 책, 극진히 대하기 / 저마다 다른 책 사랑 책, 어떻게 읽어야 할까 꼼꼼히 읽을까, 많이 읽을까 독서 왕이 되고 싶니? / 소의 되새김질, 고래의 새우 삼키기/ 다독의 대단한 힘 꾸준히 읽어야 힘이 생긴다 옛 선비의 독서 일과표/ 책 읽은 횟수 계산하는 서산/ 책 읽을 때 취할 자세 소리 내서 읽어라 책 읽는 소리에 담 넘은 처녀/ 살인 부른 낭독의 힘/ 소리 통해 얻는 기운 읽고 또 읽어라 무시무시한 독서광들/ 1억 번 넘게 읽은 김득신/ 무식한 노력이 천재를 이기다 읽으면.. 2023. 2. 2. 이전 1 다음
